9月7日下午，best365官网中文版在2教2102培训室组织了第23期教法小课堂培训交流活动，特邀蒋春艳教授以《促进深度学习的优质教学设计》为题做讲座，来自各教学单位30位教师现场参加了此次培训。

蒋教授从学生深度学习状态是什么样的、深度学习需要什么样的教学设计以及如何实施和评价有效的教学设计三个方面进行了详细的讲解，并结合《大学语文》课程特色：三课合一的内容结构；10+N的深度阅读体验；原创性的综合性考核；“1113”课程产出设计分享了课程设计做法。

蒋教授认为促使学生进入深度学习状态，首先教师需要创设有思考、有感触、可交流、体验丰富且课外能行动的教学内容，其次要通过立足门课教学目标设计学习产出，设计对抗性的课堂教学思考题等方面让学生在学习种产生获得感，促使学生进行深度学习。

最后，现场教师就如何调动学生课堂回答问题的积极性等问题与蒋教授进行了对话交流。

学习活动最后，best365官网中文版潘宇主任作简要总结，充分肯定大学语文教研室在课程改革、课程创新、服务专业等方面做出的成绩，并希望新教师在学校课程改革进程中，历练出扎实的教学能力。